Actividad 5.2 Planes de Mejora

Evaluación Interna Del Centro

En la actividad 5.1 Evaluación Interna del Centro se requiere confeccionar un instrumento que me permita la evaluación interna de los espacios y equipamientos de mi centro. Dicho instrumento es un cuestionario realizado en Google Forms.
El enlace al citado cuestionario es:

https://docs.google.com/forms/d/1pRrbmVfyLaRSSqoI9LBlLZneVBb4Lso4lF8ZhNM1-0s/edit?usp=sharing
Resaltar que el cuestionario lo han realizado tanto profesores como alumnos del centro.
A continuación os adjunto los resultados gráficos obtenidos así como un estudio sobre dichos resultados.

Viendo los resultados aportados por la evaluación realizada tanto a profesores como a alumnos del centro, obtenemos las siguientes conclusiones.
La gran mayoría considera que el estado de conservación del edificio así como la limpieza del centro es satisfactorio.
Respecto al tamaño de las aulas hay una gran mayoría que piensa que es aceptable, sin embargo las opiniones en cuanto a luminosidad, temperatura y ventilación son mucho más dispares. La opinión de los profesores en estos aspectos difiere de la de los alumno. Como ejemplo citamos que para los alumnos en la aulas hace mucho calor y hay demasiada luz.
Si estudiamos el equipamiento y el mobiliario de las aulas en líneas generales es satisfactorio.
Si consideramos el tamaño del patio de recreo así como su organización, observamos que la mayoría opina que el tamaño y la organización son adecuados.
Si nos centramos ahora en la biblioteca del centro, podemos afirmar que ésta tiene una valoración muy positiva, tanto en el funcionamiento y organización así como en la dotación tanto de libros como de equipos informáticos.
Los espacios dedicados a las actividades físicas también tienen una valoración alta.
Por el contrario tras el estudio observamos que los aspectos que hay que mejorar son los siguientes:
1. Adecuar los espacios destinados a los desdobles.
2. Mejorar el estado de limpieza de los aseos. Aquí hacemos un inciso, para los profesores es satisfactorio por el contrario los alumnos consideran que no es muy bueno, sobre todo los  aseos de los chicos en la hora del recreo.
3. Dotación y tamaño de los laboratorios puesto que en algunos casos el material es escaso y obsoleto.
4. Cantidad y calidad de los medios audiovisuales. Hay que renovar y tener un buen funcionamiento de dichos medios.

Finalizo indicando que la mayoría de las personas encuestadas opina que dicha encuesta se debería realizar mínimo una vez al curso, para así poder saber que aspectos hay que mejorar en el centro.

WEBMIX GESTIÓN DE CENTROS

Para la actividad 3.4 he creado la webmix utilizando el Symbaloo. Sabemos que una webmix es una recopilación de bloques que generalmente tratan sobre un mismo tema y que es muy práctica para recopilar todos los sitios web en una pantalla. En mi Webmix he puesto aquellos enlaces que me paracen de gran utilidad para la gestión de un centro. El enlace es el siguiente:https://www.symbaloo.com/mix/paki

VERSIÓN FINAL DE LOS PLANES DE COMUNICACIÓN INTERNA Y EXTERNA

La actividad 2.3 Plan de Comunicación interna y externa me ha resultado un poco complicada. La mayor dificultad la he tenido en el plan de comunicación interna puesto que no identificaba con claridad los objetivos internos de los externos. Tras las orientaciones del tutor entendí la diferencia existente entre ambas así que modifiqué la tarea y publiqué dicha modificación, eliminando la anterior. 

VERSIÓN FINAL DEL ANÁLISIS DAFO

La actividad 2.2 Proyecto Educativo de Centro tuvo que ser modificada puesto que inicialmente el Análisis DAFO lo realicé del PEC del centro y no del centro. Tras la modificación el tutor me indica que aunque está correcto algunas amenazas parecen más debilidades, ya que en las amenazas se suele poner cosas externas al centro que pueden afectarle.

INFOGRAFÍA

Consejos eficacia reuniones de Paqui Gálvez Sánchez

Habilidades Personales y Técnicas

En relación a las habilidades personales destaco el trabajo en equipo así como el saber escuchar. Considero que en el terreno laboral y en el ámbito privado intento prestar la mayor ayuda posible a mis compañeros y amigos.
En cuanto a las habilidades técnicas destaco la profesionalidad y la motivación. Día a día aprendo a gestionar los conflictos y el tiempo así como a organizar los recursos, ahora bien la gestión de los conflictos es la tarea que más me cuesta afrontar.